【T.Rさん】ポートランド教師インターン生 2025年7月活動レポート
インターン⽣の紹介
名前：T.Rさん
性別：女性
渡航時の年齢：22歳（大学3年次休学で渡米）
担当学年：中学校（7年生）
派遣時期：2025年4月
派遣エリア：ポートランド
Q&A形式 活動レポート
担当するクラス、学年について紹介してください。
7月まで持っていた7年生は、先生方の中ではこれまでの7年の中でトップ3に入るくらい大変なクラスだそうです。確かに、授業中の様子を見ていると大変な部分もあるなと思いますが、すごく素直でフレンドリーな子が多いです。
担当の先生について紹介してください
H先生はすごく優しい方です。放課後一緒に運動をしたりごはんに行く日もありました。また、学校の指導面では、「この子はadhdを持っているため~」などとどの様にその子に対応していったら良いのか助言をくれます。
到着～これまでに、自身が行った印象的な活動や指導方法を教えてください。
漢字を学ぶときに第2言語なので子ども達が難しいと感じている場面が多く見受けられるため、ビンゴを使って漢字を学んでいきます。その進行を先生に代わって行っていました。
到着～これまでに、担当の先生がやっていた中で、印象に残っている授業やアクティビティについて教えてください。
私が印象に残っているアクティビティーは、「カフート」というアプリを使ってゲーム感覚で日本語の意味や漢字を覚えていくアクティビティーです。
到着～これまでに、参加した学校内の行事やイベントを教えてください。
5月にwest windと呼ばれるキャンプに参加しました。日本でキャンプを経験したことがなかったので、良い経験になりました。
到着～これまでの自身の業務内容、学校での役割について教えてください。
子どもと一緒に日本語・社会を学ぶ。プリントの作成・採点。
英語の使用頻度はどのくらいですか？
基本50％、50％です。
1日のスケジュールについて教えてください。 （平日）
6～7時準備。7～7時半英語の勉強。8時15~16時15分インターンシップ。17時半～19時半英語の勉強。19時半～21時晩ご飯・お風呂。9時半就寝。
1日のスケジュールについて教えてください。 （週末）
好きなときに寝て起きて、英語の勉強する。
到着～これまでに、ホストファミリーとは、どう過ごしていますか？
ホストファミリーと休日に出かけることはあまりないですが、外食は他の家庭より多いと思います。休日は、子ども達と遊んでいることが多いです。
教師アシスタントにおける今後に向けてのご自身の改善点や課題を教えてください。
現時点までの経験を通して、ご自身が成長したと思う点を教えてください。
日本にいるときは、子ども達のバッククラウンドが同じな子が多かったが、アメリカでは、宗教・性等が日本より異なることが多いなと感じました。このことより、様々な仮定の形があること、そこからくる子ども達の状況をより理解できるようになったと思います。
これからチャレンジしたいこと、やってみたいことを教えてください。 （教師アシスタント）
第二言語を学ぶ際、どのようにしたらもっと子ども達の興味を引けるのか。インクルーシブ教育について卒業論文で書きたいと考えているので、授業の構成を更に勉強したいです。
これからチャレンジしたいこと、やってみたいことを教えてください。 （プライベート）
旅行やwinter sport、何より英語の勉強にもっと取り組みたいです。
写真の共有
①7月の1ヶ月小学生相手にsummer campがあり、その時のインターンの集合写真です。
②ポートランドで有名な面白いドーナツ屋さんの写真です。
活動レポートをご提出いただきありがとうございました！
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