【K.Hさん】ポートランド教師インターン生 2025年10月 中間活動レポート
今年の春に出発したインターン生から活動レポートが届きましたのでご紹介します！
K.Hさんの第一回活動レポートはここからご確認ください。⇒https://x.gd/C9juy
インターン⽣の紹介
名前：K.Hさん
性別：女性
渡航時の年齢：21歳（大学卒業後新卒で渡米）
担当学年：小学校（2・3年生）
派遣時期：2025年4月
派遣エリア：ポートランド
Q&A形式 活動レポート
折り返し地点ですが、担当するクラスの生徒達に変化はありますか？
前見ていた生徒と変わったので、変化は分かりません。
直近3カ月間に自身がやったもので、成功した活動や指導方法を教えてください。
すごろくやビンゴ、パズルなど遊び感覚で学べるアクティビティは子どもたちも集中して楽しみながら取り組んでくれます。
直近3カ月間に担当の先生がやっていたことで、印象に残っている授業やアクティビティについて教えてください。
漢字を覚える際に4択でどれがユニークか、その理由も聞いてそれぞれの漢字の特徴をよく見てもらうというのが、とてもいいなと思いました。 また、ひらがなや日付、カタカナなど新しいことを覚える時に歌にのせて覚えてもらおうとするのが印象に残っています。
直近3ヶ月間で、参加した学校内の行事やイベントを教えてください。
Run4richmondといって、学年ごとのマラソン大会みたいなのに参加しました
自身の最近の業務内容、学校での役割について教えてください。
宿題やプリント、漢字パケットの確認をはじめ、生徒が取り組むプリントの用意、席替えの席を決めるなどをしています。 授業中は分かっていない生徒や集中していない生徒に声を掛けたり、音読のサポート、日本語が苦手な生徒に小グループでレッスンをしたりしています。
英語力について、活動の中で、伸びや壁を感じたエピソードがありましたら教えてください。
スピーキングに関してはほとんど伸びてません、 リスニングは子どもたちが英語を話してくるので少し伸びたと思います
直近3ヶ月間で、ホストファミリーと遊びに行ったところや、一緒にやったことなどはありますか？
前のホストファミリーとプールに行きました。 今のホストファミリーとは自転車で低めの山に登ったり、マッシュルームハンティングに行ったりしました。
教師アシスタントにおける今後に向けてのご自身の改善点や課題を教えてください。
特に2年生は語彙力もなくなかなか日本語が理解できないのでどのように日本語で指導するかを考えるのが課題です
現時点までの経験を通して、ご自身が成長したと思う点を教えてください。
アメリカで１人で買い物できるようになりました
これまでに教師アシスタントとしてチャレンジできたことを教えてください。
本の片付けをやりたくない子に色んなアプローチで片付けを促しています。
これまでにプライベートでチャレンジできたことを教えてください。
ニューヨーク、カナダ、サンフランシスコ、ラスベガスに行けました
写真の共有
マウントフッドに行った時の写真です
活動レポートをご提出いただきありがとうございました！
アメリカ・ポートランド教師アシスタントインターンにご興味がおありでしたら以下プログラムページをご確認ください。
